大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于健康饮食主题家长会总结的问题，于是小编就整理了1个相关介绍健康饮食主题家长会总结的解答，让我们一起看看吧。
在孩子的健康与成绩之间，一些家长会毫不犹豫地选择前者，你怎么看？你觉得应该怎么教育孩子？
我曾经和几个学霸聊天（之所以说是学霸，是因为他们不仅考入了北清交复这样的大学，毕业后，又以很高的GPA申请到英美名校，且在英美名校仍是成绩优秀），这些孩子都有一个共同点，那就是浑身充满活力。
所以，我想，成绩和健康之间不一定成反比，如果有好的学习习惯和生活习惯，二者是可以兼顾的。
当然，如果孩子在学习过程中，健康状况已经出问题，那么，必须要保证孩子的健康，毕竟，没有健康的身心，再多的学识也难以让孩子产生价值感。
健康？请问老师是把孩子打残了还是剁手指了，很明显，将芝麻大的事放大了无数倍，我很相信小时候的坏孩子能变好，但是，我同时也觉得这是一个赌局，万一失败，那就呵呵了，一辈子完了，综合考量，还是从小教育的保险，毕竟，这算是可控的。热火朝天的副所长关教师***后，很多的家长提到了自尊心和自信心的问题，请问你的自尊心是呵护下的***的自尊心呢还是教育孩子自尊心是通过努力得到别人尊重的自尊心，还有自信心，所谓的自信心就是你有成功的冲动，有付诸实际的行动，你一没有改错的态度，二没有实际的行动，哪来的自信心，没有自信心，哪来的打击一说。总之，老祖宗的智慧是无穷，早就总结好了所谓的慈母多败儿，这是真的，各位家长们，应该早早的告知自己的孩子，自己的错要自己承担后果，用行动赢得别人的尊重，这就是尊严。
还是回到伟人的教导上去，三好学生，一，身体好，二，思想好，三，学习好。在当今，我把思想好，詮释如下，能团结人，有班级群意识，有礼貌，开始萌生爱国情怀，守规则，(这几句是对小学一，二年级而言。)大一些，以变声期为转结点，那就慨括为，德智体美劳全面发展。
阅读修身，多谢悟空小秘书的邀请。健康与成绩。
以我真诚真心，竭尽全力为您解惑。
1、健康与成绩
这其实也不是家长的本意吧。哪一个家长不希望自己的孩子健健康康学习优秀呢？或许家长根本没有意识到这让孩子不健康。毕竟我们家长这一代人经历的苦难是我们无法想象的。
食物短缺问题，工作问题，挣钱养家问题。很多很多，在窗明几净的学校里学习的孩子怎么会苦，怎么会不健康呢？大多数家长都是这样想的吧？
其实还有一个重要的原因是，父母的补偿心理。咱们父母这一代人很多人受到的教育并不够，所以就想无论自己受多大苦遭多大罪，都要让孩子去上学。学习到所有自己不具备的知识。这就是望子成龙吧。
其实这个应该不用担心，我小时候上学，一直没怎么生过病，为什么呢？因为在学校里作息规律，吃饭准时准点，早上有早操，上午中间有课间操，所以如果在学校学习的孩子，很少生病的。也许有，但是绝对不是学习让孩子生病的。
2、怎么教育孩子
当然是送学校了。
谢邀！
鱼与熊掌都想要，这是绝大部分家长的希望，应该不会错。如果让我在不得已的情况下选一弃一，我选身体。有好的身体才可能有好的学习效果。好的身体也为未来长久的学习奠定基础。即使没有好的知识学习成绩，人生还有太多可能。
我想不能兼得首先得困难是时间。想兼得靠提高做每件事的效率。提高效率有很多办法，比如做***，执行***，比如寻找支持***，比如遵循学习规律等等。我们身边总有些神级的人物，人家一天干了我几天的活儿。鱼与熊掌兼得，连小鱼小虾都没舍弃。面对大神，平凡的人们往往不是研究学习人家后天的努力，方法的得当。直接归因为人家聪明，环境好，家境好。这样就能不努力，把自己的落后和不堪推得一干二净。心理学称为向外归因。而向内归因是在面对问题，看到差距时问自己，我个人在这方面有什么差距，有什么需要改善的，学习的，甚至不知道的？很多鸡同鸭讲确是因为某一方不知道自己不知道。
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