大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于健康饮食小贴士英语版视频的问题,于是小编就整理了2个相关介绍健康饮食小贴士英语版***的解答,让我们一起看看吧。
“温馨提示”用英语怎么说?
“温馨提示”比较常见和通用的英语说法是“A kindly Reminder”或者“A Friendly Reminder", friendly和kindly在这里都是形容词,表示友好的、温馨的、善意的,用来修饰“reminder”。比如:
How to write a friendly reminder email? 怎么写“温馨提示”的邮件?
This is a kindly reminder to submit your assignment. 温馨提示,该交作业了。
Friendly reminder—never lose touch with your friends. 温习提示,别和朋友断了联系。
图片实例如下:
"温馨提示"一般英国人通俗的会这样说"A kindly reminder"或者"I kindly remind you"
做为英语爱好者在英语没有达到一定程度时没有必要一定面面俱到,想什么都一下学习到手,反而忽略或者不会日常我们最需要掌握的英语知识。将书本的东西先学习到手,跟着老师步伐走,不打题海战,不和老外拼词汇,扬长避短,立足自己的优势,学会独立分析,思考。比如说,写一篇有优秀的文章或展示演说,在拼词汇或音调上你未必能赢老外,但是,一篇文章或演说的质量评定不是你能造出或说出多么优美的词句,而是你是否能突出并紧扣文章或话题中心要点,步步通过自身技能展现,直到完美结局,再比如,老外用Gizmo 来形容"小发明",咱们中国人或许不会,就用 "A ***all piece of technoloy" 来取代,评审老师也不会因此给咱低分。今后随着知识阅历的增加与老外打交道多后,英语就会自然而然脱口而出。
温馨提示,一般用于语篇之后,另起一行,相当于“注意”,提示是理性的,温馨是感性的,因此“温馨”蛇足,不必译出。我的习惯是用Note/Notes:或Tip/Tips:,其中,单数用于一个提示,复数用于几个提示。也可分行写成:Note1:.....Note2:....
另外,如果是“给我一个提示”之类的表述,可用词汇很多,例如cue, clue, hint, tip, guide, way, idea, help。句式也不要死板,例如:Give me a tip please. Could you help me a little with the problem /question /job /task?
和汉语花里胡哨的客套话不一样,英语类似提请注意的口气往往更加直截了当,绝不拐弯抹角。这也是英语的一大特点。
要你注意就是: Just a reminder
或者: Gentle hint
另外,英语的关于“提示,提醒”之类的同义词也是挺多的,下面收集了一些,供选用。
Prompt, hint, cue, suggestion, cue, reminder , tip
上述第一个词最正式,最后一个tip用得最多,汉语常常翻译成“贴士”(音译)
如何让不爱学英语的孩子主动学习英语?
感谢邀请!我是从事英语培训的,主要给孩子上新概念英语的课程,还有学校英语同步辅导。在教学中我发现,孩子不爱学英语主要有两种情况。
一种情况是英语基础没有打好的,这类学生往往不愿意背单词和课文,语法知识也没有掌握好。我们都知道,英语学习,必须花很多精力在读和背上。如果没有把基础打好,到后来单词越来越多,语法越学越复杂,就会觉得学得力不从心,也就渐渐失去信心。
另一种情况,这类孩子背单词课文都没问题,基础部分也都掌握了,但是遇到英语阅读和写作就会卡壳。我在教课中遇到过不少这样的学生。他们的问题就在于缺少语感,成绩提不上去,造成对英语学习缺乏兴趣。
英语学习主要靠多读多背。所以,对于课内的单词和课文,必须让孩子通过读和背来巩固熟练。词汇量是学英语的基础,而语法知识点则是搭起它的框架。两者缺一不可,必须静下心来踏实学好,这是没有任何捷径的。
基础打好了,我们就需要考虑如何激发对英语的兴趣,积极主动地学英语。英语是应用类的学科,它本身是一门语言,要通过使用才能发挥它的价值。
要创造英语的语境和氛围,但是我们一般情况下,没有直接同外国人交流的机会。不过,有一个很好的办法,就是看英文原版片。比如英国的哈利波特系列,是比较适合中学生看的。年纪小一点的,可以选看动画片,比如2016年热映的迪斯尼动画《疯狂动物城》。
看一部英语原版片建议至少看三遍,第一遍,结合***,看明白故事大概;第二遍,找英文字幕版本的来看,学里面的英文台词的;第三遍,尝试脱离字幕看片。这也是锻炼英语口语非常有效果的方法。
选几部自己喜欢看的片子,慢慢琢磨,大人有时间的话陪孩子一起看。不用多久,孩子就会发现,对英语学习的感觉和兴趣都来了。除了看英语原版片,听英文歌也是一个好办法。
总之,让孩子体会到使用英语的乐趣,这样就愿意积极主动地去学习了。
多谢邀请!一下子,一次性,短时间做到不可能。
他都不愿学习英语,还要让他主动学习英语,怎么的也要先让他愿意学英语,然后才能谈主动学习英语啊!
这个过程没完成,不可能主动学习英语。
先说愿意学习英语,除了启发调动以外,让他情绪好的状态下,死记硬背一些东西,不要总迷信启发的力量,过分强调,其实就等于哄孩子学习,这个太有害了。
只要适合孩子,只要有利于孩子,在保证学习情绪好的前提下,就要让孩子认真学好。
其次,才是在孩子愿意学习英语的基础上,再逐步训练孩子的主动学习精神,这方面,可以多让孩子自己学习,给孩子更多的自学空间,多创造有利于孩子自己学习的机会,发挥出主动学习精神。
最后,说句实在话,我这是对孩子一般的学习而言的,因为我说这些,是以一个理科班主任角度说的。
1.学英语,兴趣是最好的老师。将学到的单词或口语运用到日常生活中,这样更能体会英语的乐趣。
2.教学游戏很重要。在教学游戏中操练单词或句型,能让孩子提高对英语的积极性和兴趣。
3.简笔画教学,能让孩子加形象理解单词或句型。
4.用单词卡片进行亲子互动,每天和孩子一起记单词,积累词汇量。
5.每天让孩子大声说英语,并用手机录下***。一个月以后,再来看之前的***,肯定发现一天比一天进步了。
孩子不爱学英语,情况无非两种:第一,认为英语无用。第二,没有兴趣。这两种情况孩子只要占一种,英语就不会太好,更别说爱上英语了。
其实,各个年龄阶段的孩子,要想让他们主动学英语,首先你得培养他们的兴趣。其次,让他们意识到英语的重要性。
我家小孩刚开始也不喜欢英语,他经常说,“妈妈,我听不懂”,这时间我不会强迫他。我会在网上搜一些适合我儿子的英语程序,比如宝宝巴士(里面的英文儿歌),麦田英语的动画***,他喜欢这些东西以游戏的形式呈现出来。慢慢地,他开始看汪汪队和小猪佩奇的英文版,虽然他还是听不懂,但是他开始接受英文了,并且会唱一部分英文儿歌。这是对于儿童而言的。
当然,针对不同年龄阶段的孩子需要***取不同的方法。学生阶段的孩子肯定不会再喜欢儿歌了,那么你可以引导他看一些英语小***,电影,听一些英文歌曲,买一些英文漫画书或者玩一些英文版的游戏,这些都是培养孩子兴趣的一个方面。如果孩子爱看球赛,那么陪他看一场英文版解说的球赛。引导孩子结交一下外国网友等,要根据孩子的实际情况来引导。
除此之外,让孩子意识到英语的实用性。家长如果不懂英语可以找一些英文的说明书让孩子帮助翻译,孩子不懂,可以和孩子一起上网查,这样可以让孩子明白学英语可以帮助到父母,有一定的作用。或者带孩子参加一些英语有关的活动,去到英语为母语的环境等。只有当孩子意识到英语是自己需要用到的知识时才会主动去学习。
要想孩子主动学英语,必须让孩子知道他学习的东西有用并且孩子也有兴趣。家长和老师一定要起到引导运用。
谢谢邀请!如何让不爱学英语的孩子主动学习英语?根据题主的意思是孩子对英语产生抵触心理了,想让孩子再主动学英语有点难,不过家长认真配合正确引导还是有希望的。
首先,家长要做好自己,不要给孩子太大压力,有耐心和孩子一起学习英语,可以先从简单的学习任务开始,注意,量一定不能多,让孩子觉得容易,但一定要让孩子记牢。
要想让孩子记牢,家长和孩子一起想办法,给孩子创造一个好的学习环境,比喻记单词,在日常生活中的一些东西,可以用英语标签,开始就以孩子喜欢的用具,家长带头用英语单词表达,可以给孩子买简单的英文动画片跟孩子一起看,共同讨论,培养孩子学英语的兴趣。每个孩子都有自己的爱好,可以在爱好里加入英语资料,这样孩子就不知不觉得爱主动学英语了。
在和孩子一起学英语时,一定不要打击孩子,要有耐心,万事开头难,孩子的一点点进步,都要及时适当的表扬,让孩子有成就感,大人都爱听好话,何况孩子,家长和孩子要沟通好,每个孩子的性格不同,家长和孩子的处事方式也不可能一样,要想教育好孩子,家长自己要不断学习,特别是学习教育方法,家长做好了自己,给孩子一个好的学习环境,别说孩子能够主动学英语,那门功课都爱学,并且还能学好。
总结,合格的家长+正确的学习方法+良好的学习环境=优秀的孩子,能够做到以上几点,不爱学英语的孩子也能轻松做到主动学英语。
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